目标明确 考取一桥、庆应
2013-10-24

名校志向塾学生:王皓莹

在名校志向塾所学课程: 大学院经营学进学课程

考取大学和研究科: 一桥大学经营研究科、庆应义塾大学经营研究科

日语能力考试成绩:N1-131

英语考试成绩: TOEFL-105

当初来日本的心境:

来日本主要有三方面的原因。首先,在大学期间,曾经通过民间交流组织来到庆应义塾大学短期交流一个月。在那段时间里,主要跟日本大学生进行文化交流,也对日本社会有所接触和了解。发现日本的大学生有很多发展机会,因为社会发展完善,只要个人足够努力,就能争取到很好的发展机会。然而,从庆应义塾大学的某些大学生身上,看到有些日本大学生个人竞争力不是很强。比如,有些学生尽管是日本归国子女,具有精通英语等外语的优势,在面对考验时却更消极,不会主动去争取机会。所以,喜欢挑战的自己来日本应该会具有较强的竞争力。

其次,大学的专业是药学,并不适合自己,非常希望转读商科。当初高考填志愿时,第一、第二志愿都是经济学等商科相关的专业,然而最后被录取的是第三志愿——药学专业。在读药学专业的时候,发现自己并不是很喜欢这个专业,跟自己的个性不太符合。药学专业需要学生长时间呆在实验室里做实验,自己更希望接触新鲜事物和不同的人。更何况,商科本来就是自己最初的梦想。所以,就有了转读商科继续深造的念头。

第三,在日本留学,总体而言,没有去欧美留学的竞争那么激烈。以自己的条件,如果想去欧美念商科,很难进入顶级的商学院。然而来日本,可能有机会进入很好的大学。

来到名校的契机:

来日本之前就确定了要从药学转读商学,目标锁定一桥大学。当时自己日语不好,专业知识还是零基础,所以很留意各种可以提高专业知识的办法。在网上查找信息的时候,浏览了名校的官方微博,觉得运营得挺好的。通过官方微博,还可以了解到老师是一些什么样的人,跟着这样的老师上课应该可以有很好的收获。当时就产生了来到日本以后,要在名校上课的想法。去年七月来到日本,今年1月就来名校咨询,3月就开始上课。

在名校准备考试以及自我复习迎考的过程

1)备考的时间

来日本之前主要为语言考试做准备,去年4月考了托福,7月考了N2,12月考了N1。专业知识的复习从今年3、4月开始准备,直到7、8月。

2)校内考试的题型及难易度

庆应义塾大学的校内考试出题比较深,考得知识点比较全面,会有一些偏僻的知识点出现。主要考两大题,包括名词解释,侧重客观知识的考察。

一桥大学考的知识点不偏,主要考察个人的想法,比较主观。提醒是从12道题里选一道,每道题目还分两三个小题,类似于小论文。

3)面试问题的内容

主要跟研究计划有关的问题。在面试一桥大学时,老师针对我的研究计划书里研究的是微博,问中国的微博和外国的Facebook、Twitter有什么不同。自己的回答是,微博的用户更侧重于表达意见,而后者更多是分享信息。于是,又被老师追问,那么这是为什么呢?然后,结合研究计划书里的理论和数据,从用户的不同使用特点进行了回答。

还有一个被问到的问题是,既然研究的是中国的微博,为什么要选择来日本留学?对此的回答是,日本的科学文化发展相对于中国更快,中国在科学文化发展上相对要落后一点。而且,既然研究的是中国的消费者,文化背景相似的日本,相对比欧美,更具有参考和借鉴意义。

4)合格的最大因素

首先,目标明确。先是确定放弃药学专业转读商科,再确定来日本留学,最后目标锁定一桥大学。整个过程中一直有清晰的目标。其次,信息全面。从选择什么样的学校,到考上这样的学校需要什么条件,需要多长时间准备,如何复习零基础的专业考试,都了然于胸。再次,塑造自己。按照考入一桥大学的标准,不断努力塑造自己,向目标靠拢,使自己最终满足一桥大学的入学要求,成功录取。

在名校上课的感受与收获

名校志向塾的学习氛围非常好。可以了解到一起考经营专业的同学都具有什么样的水准,跟志同道合的同学们一起,不但彼此分享学习的收获,还能感受到彼此的竞争,从而激发自己的学习热情和志气。

从老师身上也得到很大的启发,除了专业知识的学习,更重要的是在研究计划书的写作上得到很大的帮助。一开始根本不知道如何写研究计划书,后来在老师的指导下,从研究对象的确定,参考书目的选择,到研究计划书形成雏形,再反复多次修改,最终定稿。面试的时候,很多同学的研究计划书都会被老师挑毛病,而自己的研究计划书没有被为难,说明研究计划书在老师的帮助和修改写得比较令人满意。

对于名校的寄语

只要明确目标,知道自己想要什么,并朝着目标去努力迈进,最终一定能成功!